Category Archives: Social Venture Lab 10th

SVL Day 3: Social Venture Modelling (2)

Revision + Additional Info.

사회적기업의 생태계:

  • 보통 5~10명으로 이루어진 하나의 소셜벤처는 혼자서만 돌아갈 수 없다
  • 따라서 서로 협업하는 체계가 중요하다
  • 사람들마다 또는 다른 소셜벤처마다 강점이 모두 다르다 (경험, 네트워크, 디자인, 기술, 영업 등)

예:

회사A – 아이폰개발자들이 있지만 디자이너가 없었다
회사B – 안드로이드개발자들과 디자이너가 작업중이었다.

일주일에 2일씩 서로 협업을 통하여 아이폰&안드로이드 어플리케이션과 디자인을  완성 할 수 있었다.

“협업을 통하여 Win-Win”

 

Reading – Organic Startup Ideas

“벤처를 시작하는 방법 / 아이템선정방법”

  1.  내가 결핍되어 있던 것 / 필요하다고 느꼈던 것을 채우는 일을 하는 것
  2. 누군가가 필요로 하는 것을 제공 / 만들어 주는 것
    – 많은 경험이 필요하다
    – 최악의 아이디어: 젊은 사람이 남의 문제를 해결하겠다고 오는 경우
    – 내가 볼땐 최고의 아이템/아이디어일 수 있으나 당사자에겐 쓸모없는 경우가 많다 (따라서 경험중요)

 

 

사회적기업 창업

“어떻게 시작해야 하나요?”

모델링

  • 어떤 원리로 비니지스가 작동하고 사회에 어떤 임팩트를 주는가?
  • 현재의 사업계획서는 과거의 사업계획서를 쓰던 방식과 매우 다르다.

 

Traditional Business Model  VS  Agile Business Model

1. Traditional Business Model

<피드백을 모아 계단식으로 점점 개선해 나가는 모델>

 조직을 딱딱하게 만들었기 때문에 개선이 쉽지 않다. 따라서 피드백을 모아 한번에 계단식으로 점차 개선해 나가는 모델링

 

2. Agile Business Model

< 피드백이 들어올때마다 즉각즉각 개선해 나가는 신속한 모델>

시장이 신속하게 바뀌는 현대사회에서는 전통적인 방식의 모델링보다는 신속한 방식의 모델링을 사용하게 된다.

2.1. Lean Structure

새로 시작하는 작은 규모의 벤처의 경우 조직의 규모가 작아 각자의 역할이 정확하지 않기 때문에 언제든지 자리가 변할 수 있는 자유로운 구조를 취해야만 최대한 빨리 시장의 변화에 적응 할 수 있다.

 

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SVL Day 2: Social Venture Modelling

창업이 꼭 필요한가?

우리의 목표는 사회적기업의 생태계를 바꾸는 것에 의의를 두며 창업에는 여러사람들의 참여와 도움이 필요하다.

Entrepreneurship       vs       Intrapreneurship

 Entrepreneurship Intrapreneurship  (신조어)
외형적으로 밖에 나가서 무언가를 세우는 것 밖으로 나가지 않고 기존 조직에서 변화를 일으키는 것

 

“따라서 꼭 창업을 해야만 하기 보단 적성과 취향에 따라 창업을 함께 돕는 것도 방법”

 

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SVL Day 1: Intro & Creative Methods

사회적 기업을 시작하며 읽으면 좋은 책

 

진행자가 사회적 기업을 시작한 계기

  • 여행
    어릴때 부터 여행을 좋아하고 축구를 좋아하여 잔디구장이 있는  나라를 동경함
    어릴때 부터 여행 계획을 세우고 동네부터 시작하여 세계를 여행하기 시작함
  • 도시계획학과 (City Planning)  [is NOT Civil Engineering]
    어떻게 하면 더 행복한 도시를 만들까 를 고민하는 도시계획학과에서 공부
    자기가 이제껏 살았던 동네 (방배) 를 발전시키는 것에 관심  – 어릴때 부터
  • 장애
    1% – 진행자가 보청기 없이 소리를 들을 수 있는 정도
    어릴때 부터 힘든시기를 겪음
    청각장애인들을 배려해주는 시스템이 구비되어 있는 미국대학에서 공부
    이런 시스템 체험으로 인하여 동일한 수준의 장애인들을 위한 시스템을 한국에 도입하는 것에 관심
“나의 스토리와 사회에서 바꾸고 싶은 부분 찾기”

 

 나의 스토리…

  • 여행
    인도를 처음 여행하면서 난 혜택 받는 사람이라는 것을 절실히 깨달음
    반면 많은 물질이 없이도 행복해하는 북인도 사람들의 모습을 보고 감명
    자본주의/자유경제 사회가 사회의 행복을 위한 만능은  아니라는 것을 체험
  • 유학과 한국복귀
    7년 간 영국에서 중,고등학교를 수료하고 대학교육을 체험
    아버지의 사업 실패로 대학교 재학 중 한국 귀국
    한국에서 대학입학 – 한국대학생들과 중고등학생들을 과외하며 그들의 모습에 안타까움
    [한국에도 영국과 같은 컨셉의 교육시스템이 자리 잡혔으면…]
  • 경제학 & 동아시아지역학
    경제학을 공부하며 얻은 이론적인 지식과 한국대학생활 당시 배운 동아시아의 지역학적인 공부를 하면서 경제성장에 있어 교육의 중요성을 깨달음
    만약 행복을 중요 국가지수로 정한다면 자기가 좋아하고 잘하는 일을 할때 행복해야 한다고 생각 (명예, 부에 치중하기 보단 적성에 마춰주는 교육시스템의 도입이 필요하다고 생각)

“내가 이 사회에서 바꾸고 싶은 시스템은 비효율적인 교육시스템”

 

 

 

 

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